Troubles dans les rapports sociaux Le cas de l'anorexie et de la boulimie Au sommaire : La création de profit par les promoteurs immobiliers Étude sur le travail entrepreneurial de qualification des biens La réception des politiques du handicap : une approche par entretiens biographiques Lire la suite
Exploitant l'Enquête sur la santé et les consommations (ofdt, 2008), Claire Scodellaro et al.
appréhendent l’anorexie mentale et la boulimie comme des révélateurs de tensions
sociales qui touchent surtout des jeunes filles de classe aisée ou moyenne. Ces troubles
résulteraient d’un usage pathologique des normes d’excellence, en réponse aux tensions
rencontrées lors de l’adolescence.
Avec l’histoire d’un grand projet de centre commercial en France, Alexandre Coulondre met
au jour le travail entrepreneurial de qualification des biens et la création de profit
qui en résulte. Le projet immobilier est un système d’acteurs que le promoteur coordonne :
il intègre les attentes de ses interlocuteurs pour obtenir leur implication, sans s’appuyer
uniquement sur une coordination par les prix.
Les politiques du handicap ont évolué d’une logique de protection et de séparation vers une
logique d’inclusion et de non-discrimination. L’expérience sociale du handicap est-elle
alors affectée par ces transformations de l’action publique ? Anne Revillard propose
des éléments qualitatifs de réponse à partir d’une enquête par entretiens biographiques.
L’étude de la boxe a été et demeure un terrain d’enquête souvent fréquenté par les
sociologues. Revisitant ces travaux, Jérôme Beauchez montre que le traitement de cet objet
mène à l’intersection des dominations de genre, de classe et de race, mais qu’en dépit de
la proximité des matériaux recueillis les auteurs divergent dans leurs façons d’en concevoir
l’interprétation.
Enclave ethnique et mobilisations syndiacles
Ya-Han Chuangv
Un club de cadres de culture musulmane : ni communauté ni communalisation
Samina Mesgarzadeh
Entretenir un rapport mobilisé à sa condition sociale en milieu populaire
Yasmine Siblot
Enseigner dans les marges
Martine Kherroubi
Mathias Millet
Daniel Thin
Classes populaires et orientation dans l'enseignement professionnel en Suisse
Christophe Delay