Sommaire : analyse sociogéographique des électorats Le Pen en 2017 - penser la structuration localisée des engagements « soixante-huitards » en Suisse - retour sur le « tournant environnemental » du Système de comptabilité nationale (années 1980-années 2010) - qu'y a-t-il de mal dans la corruption (en démocratie) Lire la suite
Malgré leur différence d'approches et de méthodologies, les quatre articles qui composent ce numéro varia permettent de lire sous un regard neuf notre actualité politique. Qu’il s’agisse de penser les logiques spatiales du vote d’extrême droite en France ou la structuration des engagements militants en Suisse pendant les années 1968 ou qu’il s’agisse encore d’apprécier la prise en compte comptable et publique des dégâts environnementaux ou la pertinence de la corruption en démocratie, ces textes offrent de nombreuses pistes pour envisager notre présent. Un présent dont la compréhension reste encastrée dans le passé : c’est ce que la chronique bibliographique sur l’approche sociohistorique, qui ac compagne ce volume, établit sans conteste.
Introduction
Chapitre 1 COMMENT ÉVALUER LES DISPOSITIFS DE FORMATION PROFESSIONNELLE ?
Évaluer l'effet causal de la formation
Quelles méthodes privilégier ?
Chapitre 2 LES EFFETS HÉTÉROGÈNES DE LA FORMATION DES CHÔMEURS
Les effets sur la durée du chômage
Des effets plus favorables sur la durée de l'emploi retrouvé
Chapitre 3 FORMER PLUS DE CHÔMEURS ?
DE L'IMPORTANCE DES EFFETS INDIRECTS DE LA FORMATION
Les effets d'équilibre des politiques actives d'emploi
Les externalités de la formation des chômeurs : une évaluation sur données françaises
Chapitre 4 LES EFFETS DE LA FORMATION DES SALARIÉS
Les faibles rendements salariaux de la formation
Une plus grande stabilité de l'emploi ?
Des effets positifs sur la productivité des firmes
Chapitre 5 ACCROÎTRE LA PARTICIPATION DES SALARIÉS À LA FORMATION
POURQUOI ET COMMENT ?
Les externalités de la formation des salariés
Comment accroître la participation et réduire les inégalités d'accès à la formation ?
Conclusion ÉVALUER POUR RÉFORMER