Autrepart 59, septembre 2011
Inégalités scolaires au sud
Première édition
Auparavant marginale, la méthodologie qualitative des entretiens collectifs est désormais d'un usage plus fréquent en science politique. En lui consacrant un dossier, où les auteurs rendent compte de leur expérience de recherches empiriques, la RFSP entend favoriser le débat sur les méthodes en science politique et s’interroger sur les usages que font les politistes des dispositifs « multiméthodes ». Une large partie des ouvrages socio-historiques traités dans la chronique bibliographique de ce numéro contribue également à cette réflexion.
Spécifications
- Éditeur
- Presses de Sciences Po
- Auteur
- ,
- Revue
- Autrepart (2009-2018)
- ISSN
- 12783986
- Langue
- français
- BISAC Subject Heading
- POL000000 POLITICAL SCIENCE
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3283 SCIENCES POLITIQUES
- Date de première publication du titre
- 01 juin 2011
- Code Identifiant de classement sujet
- Classification thématique Thema: Politique et gouvernement
Livre broché
- Date de publication
- 01 octobre 2011
- ISBN-13
- 978-2-7246-3218-7
- Code interne
- 9782724632187
- Poids
- 340 grammes
- Prix
- 25,50 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Livres Aperçu
Sommaire
Inégalités scolaires au Sud
Éditrices scientifiques : Nolwen Henaff, Marie-France Lange
Nolwen Henaff, Marie-France Lange : Inégalités scolaires au Sud : transformation et reproduction
Sylvie Didou Aupetit : Inégalités scolaires et ethnicisation dans l'enseignement supérieur au Mexique
Sophie Lewandowski : Politiques de lutte contre la pauvreté et inégalités scolaires à Dakar : vers un éclatement des normes éducatives ?
Nathalie Bonini : Le développement de l’enseignement secondaire en Tanzanie et la scolarisation des Maasai
Étienne Gérard : L’égalité des sexes par le savoir ? Une approche
par les trajectoires universitaires d’hommes et de femmes de l’élite scientifique mexicaine
Laure Moguérou : La démocratisation de l’école à Dakar : les enseignements d’une enquête biographique
Abdeljalil Akkari, Camila Pompeu Da Silva, Ana Sheila Fernandes Costa, Peri Mesquida : Système éducatif dual et brouillage des frontières entre les secteurs public et privé au Brésil
Madeleine Wayack-Pambè, Marc Pilon : Sexe du chef de ménage et inégalités scolaires à Ouagadougou (Burkina Faso)
Claude Abé : Rapports inégalitaires entre Pygmées et Bantous :
discrimination et inégalités scolaires au Sud Cameroun
Harouna Sy : Carabins de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar : diagnostic des inégalités, autopsie des parcours
Fafa Rebouha, Pascal Pochet : Pauvreté et accès à l’éducation
dans les périphéries d’Oran